Bản tin Tri thức Vàng
Thứ ba, 23/06/2026.
Bản tin ngày 23/06/2026
Đại học top đầu bị nghi sử dụng học giả nước ngoài để cải thiện thứ hạng

HÀN QUỐC - Hai đại học tư thục hàng đầu bị đặt dấu hỏi khi được cho là tuyển các học giả nước ngoài có năng suất công bố cao nhằm cải thiện thứ hạng toàn cầu nhưng hầu như không làm việc hay cư trú tại Hàn Quốc.

Theo hãng tin Yonhap, nhiều học giả nước ngoài vẫn được liệt kê trong danh sách giảng viên của hai trường đại học tư thục là Yonsei và Korea dù không giảng dạy hay cư trú tại Hàn Quốc. Điều này làm dấy lên nghi vấn các trường đang lợi dụng “kẽ hở” trong cơ chế tính điểm của hệ thống xếp hạng quốc tế.


Khuôn viên Shinchon tại Đại học Yonsei (trái) và khuôn viên Anam, Đại học Hàn Quốc. Ảnh: Herald DB 

Cụ thể, theo quy định của các bảng xếp hạng như QS hay Times Higher Education, nếu một bài báo khoa học ghi từ hai đến ba đơn vị công tác, mỗi đơn vị đều có thể tính bài báo đó vào thành tích nghiên cứu của mình. Một số trường được cho là đã tận dụng cơ chế này bằng cách bổ nhiệm học giả nước ngoài vào vị trí học thuật nhưng không yêu cầu họ làm việc trực tiếp tại trường.

Nhà trường lên tiếng

Đại học Hàn Quốc khẳng định chương trình K-Club nhằm thúc đẩy hợp tác nghiên cứu quốc tế theo mô hình linh hoạt, trong đó có các hoạt động trực tuyến như hội thảo và nghiên cứu từ xa.

Đại diện trường cho rằng đây là xu hướng chung trên thế giới, dẫn chứng một số trường như Harvard, MIT hay Imperial College cũng triển khai các mô hình tương tự.

Trường cũng cho biết khoảng 19% các nhà nghiên cứu thuộc nhóm “top 1% toàn cầu” theo Clarivate có nhiều đơn vị công tác. Năm ngoái, khoảng 70 học giả K-Club đã đề xuất nghiên cứu chung với giảng viên trong nước, trong đó 21 nhóm được cấp kinh phí.

Lý giải về tỷ lệ đồng tác giả thấp, phía Korea cho rằng đây là độ trễ thường thấy trong nghiên cứu quốc tế, khi các công bố cần thời gian hoàn thiện. Đồng thời, trường bác bỏ cách gọi “giáo sư ma”, khẳng định mọi bổ nhiệm đều được xem xét đúng quy trình.

Đại diện trường nhấn mạnh việc không thường xuyên có mặt tại Hàn Quốc hay không trực tiếp giảng dạy không nên là tiêu chí duy nhất để đánh giá mức độ đóng góp của một học giả.

Theo Hoàng Linh (VietNamNet) 

Xem thêm tại bài viết gốc: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-top-dau-bi-nghi-su-dung-hoc-gia-nuoc-ngoai-de-cai-thien-thu-hang-2503480.html


TIN KHÁC

Bản tin ngày 22/06/2026
Bản tin ngày 21/06/2026
Bản tin ngày 20/06/2026
Bản tin ngày 19/06/2026
Bản tin ngày 18/06/2026